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教学改革项目结题检查（2022年立项项目）
发布者：王晓燕 发布日期：2024-05-17 查看：191 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2024-05-11至2024-05-13
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 地方性应用型本科院校人才培养模式产业适用性研究 | 白宝平 | 教务处 |
| 2 | KAPI导向的应用型本科工程创新能力培养平台构建 | 刘彬 | 工程训练中心 |
| 3 | 新文科视角下人力资源管理专业 “学践创研赛”五位一体人才培养模式探索 | 乔永胜 | 管理系 |
| 4 | 应用型高校《概率论与数理统计》课程思政改革的研究与应用 | 李建利 | 数学系 |
| 5 | 新时代应用型本科院校“劳”“育”课程协同融合的实施路径研究 | 张先平 | 艺术设计系 |
| 6 | 山西党史融入《中国近现代史纲要》实践教学研究 | 翟婷婷 | 马克思主义学院 |
| 7 | 面向新工科的实习实训教育体系与平台构建 | 张光华 | 智能与自动化系 |
| 8 | 基于OBE理念的项目化教学改革实践与探索——以《秘书实务》课程为例 | 陈慧茹 | 文化与旅游系 |
| 9 | 多模态数据支持下的翻译专业多模态教学研究 | 李文洁 | 外语系 |
| 10 | 立足山西多元文化 创新思政教学改革 ——以“概论”课为例 | 张枫 | 马克思主义学院 |
| 11 | 基于工程应用型人才培养的钢结构设计课程教学改革 | 温东辉 | 建筑与环境工程系 |
| 12 | 基于虚拟教研室的操舞课程协同育人实践与研究 | 王莉 | 公共体育教学部 |
| 13 | 新时代应用型本科院校“劳”“育”课程协同融合的实施路径研究 | 张驰 | 艺术设计系 |
| 14 | 绿色污水处理综合共享实验平台建设 | 李楠 | 建筑与环境工程系 |
| 15 | 基于双碳目标下的项目化《供热工 程》课程教学改革研究 | 黄莺 | 建筑与环境工程系 |
| 16 | 基于“双百工程”背景下的校企合作模式研究 | 郑红勇 | 建筑与环境工程系 |
| 17 | 课程思政视阈下应用型本科风景园林专业的教学改革探索 | 张驰 | 艺术设计系 |
| 18 | 应用型高校实验教学“理论+实践+评价”三位一体化模式的研究 | 张霞 | 公共实验中心 |
| 19 | “问题驱动―工程案例”交叉融合教学模式研究与实践－－以《建筑给水排水工程》课程为例 | 汪艳霞 | 建筑与环境工程系 |
| 20 | 基于应用型人才培养模式下水处理生物学教学改革 | 霍霄妮 | 建筑与环境工程系 |
| 21 | 地方应用型城市大学学生数学能力培养的探索与实践 | 刘宏伟 | 数学系 |
| 22 | 学科与专业融合助推物理化学教学模式的探索与实践 | 边建红 | 材料与化学工程系 |
| 23 | “美育”虚拟教研室协同助力专业教研室课程思政建设路径研究——以市场营销专业为例 | 李娜 | 管理系 |
| 24 | 学科竞赛驱动下的创新人才培养模式研究 | 杨立波 | 智能与自动化系 |
| 25 | 新工科背景下《建筑构造Ⅰ》“金课”建设的探索 | 苏敏静 | 建筑与环境工程系 |
| 26 | 应用型本科院校电工电子教学改革探索 | 贾哲 | 材料与化学工程系 |
| 27 | 工程师执业制度背景下《暖通空调》课程教学改革研究 | 王天 | 建筑与环境工程系 |
| 28 | 地方应用型高校汉语言文学专业区域化培养模式研究 | 刘媛媛 | 文化与旅游系 |
| 29 | “互联网+”背景下心理学课程“MOOC+翻转课堂”教学模式研究与实践 | 张梅英 | 文化与旅游系 |
| 30 | 应用型本科创新创业数字课程资源建设 | 孙月红 | 工程训练中心 |
| 31 | 数智化背景下《财务分析》课程融合式教学的探索与实践研究 | 柴晓星 | 财经系 |
| 32 | 新工科智能建造背景下桥梁工程课程教学改革与探索 | 李霞 | 建筑与环境工程系 |
| 33 | 面向计算思维的“C语言程序设计”课程混合式教学设计与实现 | 徐国华 | 计算机科学与技术系 |
| 34 | 跨学科视域下应用型本科院校“大美育”课程体系构建与实践研究 | 成坤 | 艺术设计系 |
| 35 | 基于认知行为的案例式《路基路面工程》课程教学创新与实践 | 邢向阳 | 建筑与环境工程系 |
| 36 | 以创新创业大赛为载体的教学科研一体化模式研究 | 寇海荣 | 智能与自动化系 |
| 37 | 金课背景下“适时+对分”教学模式在《高级财务会计》课程中的探索与实践研究 | 李文欢 | 财经系 |
| 38 | 以创新实验室为中心的大学生教研融合应用型人才培养模式研究 | 尚珍珍 | 智能与自动化系 |
| 39 | 基于CDIO理念的项目驱动教学--风景园林设计课程群教学研究 | 董宏 | 艺术设计系 |
| 40 | 地方性应用型本科院校市场营销专业“3+1冠名班”校企协同育人 模式研究 | 李吉艳 | 管理系 |
| 41 | 心理学视域下主旋律电影培塑大学生家国 情怀的模式研究 | 张献军 | 教育系 |
| 42 | 基于CoI的高等代数混合式教学研究 | 白颉 | 数学系 |
| 43 | 基于应用型人才培养的3D数字化技术课程改革与实践 | 白国庆 | 机电与车辆工程系 |
| 44 | “产教研融合”模式下新商科应用型人才培养 的创新与实践 | 史晓芳 | 财经系 |
| 45 | 新商科背景下市场营销专业课程思政体系建设 | 王霞 | 管理系 |
| 46 | “产业适应”理念下的翻译专业本科人才培养模式建构研究 | 王贇 | 外语系 |
| 47 | 新工科背景下基于 OBE-CDIO 的机械系统设计教学改革与实践 | 张博 | 机电与车辆工程系 |
| 48 | 共享型智能制造产业学院建设路径研究 | 贾文强 | 机电与车辆工程系 |
| 49 | 产教融合视阈下的旅游类专业校企协同人才培养模式研究——以太原学院为例 | 张煜 | 文化与旅游系 |
| 50 | 科教融合背景下科研进课堂教学方法探究——以工科“仪器分析”课程为例 | 安燕燕 | 材料与化学工程系 |
| 51 | 协同育人视角下应用型本科院校劳动教育与专业教育融合研究——以太原学院酒店管理专业为例 | 赵平 | 文化与旅游系 |
| 52 | 地方应用型本科院校音乐表演专业毕业论文（设计）教学改革对策研究 | 王岩 | 音乐系 |
| 53 | 生命教育探寻：“大学生心理健康教育”多元教学的实践研究 | 靳丽华 | 教育系 |
| 54 | 基于OBE的财经大数据与公司财务管理课程整合及创新建设 | 武婧 | 财经系 |
| 55 | 基于OBE理念的《经济学原理》课程教学改革与实践研究 | 田川 | 管理系 |
| 56 | 机械原理课程思政教学实践与探索 | 刘永红 | 机电与车辆工程系 |
| 57 | 新时期布鲁姆教育目标分类理论下的外语专业课程思政研究—以《英语听力》课程为例 | 刘慧琴 | 外语系 |
| 58 | 应用型本科开放性实验室建设实践探索 | 王宾彦 | 公共实验中心 |
| 59 | 高校思想政治理论课“多元立体”教学模式 实践与探索 | 郝兴娥 | 马克思主义学院 |
| 60 | 拉班动作分析视角下的学前教育专业幼儿舞蹈课程改革与创新 | 张怡 | 音乐系 |
| 61 | “双线模式”：“七一”重要讲话精神融入《外国民族民间音乐》课程思政的研究与实践 | 傅晔 | 音乐系 |
| 62 | 双碳背景下化工专业绿色工程教育研究 | 田大惠 | 材料与化学工程系 |
| 63 | 《SPOC教学模式下的设计类课程全过程评价研究与实践》 | 王占君 | 艺术设计系 |
| 64 | “OBE+PDCA”模式下物流工程专业课程思政建设及效果评价研究 | 赵霞 | 管理系 |
| 65 | 线上线下《大学生心理健康教育》生态化思政的课程构建与实践研究 | 赵俊萍 | 教育系 |
| 66 | 应用型人才培养背景下矩阵分析课程考核制度改革研究 | 刘会峰 | 数学系 |
| 67 | 面向应用型本科院校的SPOC混合教学模式研究与实践—以《RFID技术与应用》为例 | 江河 | 计算机科学与技术系 |
| 68 | 基于OBE教育理念构建《智能会计》应用型课堂 | 韩静 | 财经系 |
| 69 | 《健美操选项课多元智能评价体系的构建》 | 张艳永 | 公共体育教学部 |
| 70 | 信息技术驱动下《高级英语》课程立体化模式实验与研究 | 张芳 | 外语系 |
| 71 | 基于深度学习和信息素养培育的教学模式构建与实践探索 | 刘荷花 | 计算机科学与技术系 |
| 72 | 基于SPOC的大数据课程学习共同体构建 | 王晓燕 | 计算机科学与技术系 |
| 73 | 基于云计算技术的计算机专业课程虚拟实验教学改革与研究 | 石峰 | 计算机科学与技术系 |